Survei Motivasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Basket di SMA PGRI 2 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.31004/anthor.v5i4.789Keywords:
Motivasi Siswa, Ekstrakurikuler, Bola Basket, Survei, SMA PGRI 2 PalembangAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket di SMA PGRI 2 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler basket. Teknik pengumpulan data menggunakan angket motivasi yang disusun berdasarkan faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik dengan skala Likert. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang meliputi nilai mean, median, modus, standar deviasi, dan distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa berada pada kategori tinggi, di lihat dari data awal penyebaran angket motivasi siswa dalam mengikuti kegitan ekstrakuler di SMA PGRI 2 Palembang dengan jumlah rata-rata tingkat kepuasan gabungan intrinsik dan ekstrinsik siswa sebesar 83,22% dan hanya 16,78% yang kurang dan tidak setuju, dan dari nilai rata-rata (mean) sebesar 93,20 yang berada pada rentang skor 81–100. Nilai median sebesar 93,50 dan modus sebesar 90 menunjukkan bahwa motivasi siswa relatif merata dan konsisten. Standar deviasi sebesar 10,959 mengindikasikan bahwa variasi motivasi siswa tidak terlalu besar dan cenderung stabil. Distribusi frekuensi skor yang didominasi oleh nilai di atas 90 menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki motivasi yang sangat tinggi dalam mengikuti ekstrakurikuler basket. Hasil ini menegaskan bahwa kegiatan ekstrakurikuler basket di SMA PGRI 2 Palembang mampu menciptakan lingkungan yang menyenangkan dan mendorong siswa untuk berpartisipasi secara aktif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket berada pada kategori tinggi dan memiliki peran penting dalam mengembangkan minat, bakat, kedisiplinan, serta karakter positif siswa.
References
Acep Noval Mulzaman … Burhan Hambali. (2024). Peran penting pendidikan jasmani terhadap pembentukan karakter. Jurnal Ilmiah Spirit, 24(2), 21–28. https://doi.org/10.36728/jis.v24i2.3553
Aliriad, H. … Satria, M. H. (2024). Improvement of motor skills and motivation to learn physical education through the use of traditional games. Physical Education Theory and Methodology, 24(1), 32–40. https://doi.org/10.17309/tmfv.2024.1.04
Alkausar, R. … Setuju, T. (2024). Jurnal Ilmiah Mahasiswa minat dan motivasi siswa terhadap permainan cabang olahraga di SMAN se-Kabupaten Aceh Selatan. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 5(1).
Candra, O. … Tinggi, S. (2020). Motivasi siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri 9 Pekanbaru. Journal of Sport Education (JOPE), 2(2), 70–78.
Ema Zati Baroroh, Kiki Amalia, Mia Asri Azzahra, S. R. P. (2025). Pelatihan goal setting "Goal Getter" untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. PAEDAGOGY: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 5(4), 1910–1930.
Khalipah, K. … Junaidi, I. A. (2023). Management of physical education laboratory facilities and infrastructure at PGRI University Palembang. Journal of Social Work and Science Education, 4(3), 604–609. https://doi.org/10.52690/jswse.v4i3.596
Lesmawan, H. … Risma, S. A. (2024). Meningkatkan motivasi belajar pendidikan jasmani siswa sekolah dasar dengan metode pembelajaran blended learning menggunakan media inovatif. 5(11), 1582–1589.
Lestari, S. F. … Suryana, Y. (2019). Motivasi siswa sekolah dasar mengikuti ekstrakurikuler olahraga ditinjau dari motif berprestasi. Indonesian Journal of Primary Education, 3(2), 100–106.
Manullang, J. G. … Sumatra, S. (2023). The relationship of physical freshness to student's learning outcomes in 16 OKU public elementary schools. 4(June), 1348–1358.
Mustaqim, M. F., & Khory, F. D. (2026). Identifikasi motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga di SMK Negeri 3 Buduran Kabupaten Sidoarjo. Journal of Golden Generation Education, 2(1), 566–587.
Nasution, Z. K. … Natasya, W. (2025). Identifikasi penyebab rendahnya motivasi belajar sebagian besar warga belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Generasi Amanah. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 3(5), 569–581.
Siswa, P. K. … Dan, S. (2025). Pengaruh keterlibatan siswa, motivasi belajar siswa dan metode mengajar guru terhadap hasil belajar kimia siswa. Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ), 2(3), 3446–3462.
Sulaidi, S. … Sukmawati, N. (2025). Minat dan motivasi peserta didik mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga. Jurnal Performa Olahraga, 7(2), 117–127.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 David Iskandar, Liza Murviyanti, Farizal Imansyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.







