Pengaruh Latihan Berpasangan dan Motivasi Latihan terhadap Akurasi Passing Bawah Bola Voli pada Siswa Ekstrakurikuler Madrasah Tsanawiyah Darul Muttaqin

Authors

  • Langgeng Kurniawan Universitas PGRI Palembang, Indonesia
  • Dessy Wardiah Universitas PGRI Palembang, Indonesia
  • jujur Gunawan Manullang Universitas PGRI Palembang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/anthor.v5i4.857

Keywords:

Akurasi Passing Bawah, Bola Voli, Latihan Berpasangan, Motivasi Latihan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan berpasangan dan motivasi latihan terhadap akurasi passing bawah bola voli pada siswa ekstrakurikuler Madrasah Tsanawiyah Darul Muttaqin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 20 siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli. Teknik pengumpulan data menggunakan tes akurasi passing bawah untuk mengukur kemampuan siswa serta angket skala Likert untuk mengukur motivasi latihan. Berdasarkan hasil kategorisasi motivasi latihan, diperoleh 11 siswa (55%) berada pada kategori motivasi tinggi dan 9 siswa (45%) berada pada kategori motivasi rendah. Analisis data dilakukan menggunakan uji paired sample t-test dan regresi sederhana dengan bantuan IBM SPSS Statistics 25.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan latihan berpasangan terhadap kemampuan passing bawah bola voli dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 serta terjadi peningkatan rata-rata kemampuan passing bawah dari 18,10 menjadi 28,15. Selain itu, motivasi latihan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan passing bawah bola voli dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan koefisien determinasi sebesar 96,5%. Hasil kategorisasi menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki motivasi latihan yang tinggi, yaitu sebanyak 11 siswa (55%), sedangkan 9 siswa (45%) berada pada kategori motivasi rendah.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan berpasangan efektif dalam meningkatkan akurasi passing bawah bola voli, dan motivasi latihan merupakan faktor penting yang mendukung peningkatan kemampuan passing bawah siswa ekstrakurikuler Madrasah Tsanawiyah Darul Muttaqin.

References

Anggeraini, V., Ariesna, R. D., & Rahmawati, D. Z. (2024). Pengaruh latihan mandiri dan berpasangan terhadap keterampilan passing bawah permainan bola voli ekstrakurikuler SMP Negeri 01 Bangunrejo. 6(1).

Apriansyah, A., & Manulang, J. G. (2025). The effect of paired passing and passing to the wall of basketball media on the passing ability of extracurricular students. JOLMA: Student Sports Journal, 1479, 98–105.

Argantara, A., Iqbal, M., & Chan, A. S. (2021). Pengaruh latihan passing bawah dengan dinding dan berpasangan terhadap ketepatan permainan bola voli.

Batiurat, W., Wandik, Y., & Putra, M. F. P. (2023). Modifikasi permainan bola voli dalam pendidikan jasmani. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 22(4), 272–276.

Herawati Ade, Abduloh, & Resita Citra. (2020). Motivasi belajar siswa dalam meningkatkan pembelajaran bola voli passing bawah di kelas VIII SMPN 1 Pondoksalam Purwakarta. Jurnal Literasi Olahraga, 2(1), 1–9.

Ilham, I., Oktadinata, A., & Kholidman, I. (2020). Analisis keterampilan passing bawah dan passing atas peserta ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh. Jurnal Cerdas Sifa, 1(1), 56–67.

Kurniawan, A. W., Wijayanto, A., Amiq, F., & N. H., M. H. (2021). Psikologi olahraga (I. Mu'arifin, Ed.; 1st ed.). Akademia Pustaka.

Pratama, O. S. Y., Aulia, A., Aldin, F. N., Aufifillah, M., Runisah, D., Rangga, D., Suherman, B., Dewi, S. M., Nugraha, H. B., Kusyanto, M., Putri, K. A., Febrian, A. D., Mutawakkil, H., Rosadi, F. F., Hasanah, S. N., Taufik, O., Wibisono, M. K., Koswara, M. C. S., Kusnadin, D., ... Sina, I. (2025). Pembelajaran dan perkembangan motorik pendidikan jasmani (I. Sina & T. P. Wibowo, Eds.). Widina Media Utama.

Sepang, R. M., Hidayat, R., & Pribadi, I. (2025a). Pengaruh latihan berpasangan terhadap keterampilan passing bawah bola voli. Jurnal Porkes, 8(1), 341–351. https://doi.org/10.29408/porkes.v8i1.27485

Sukestini, E., Fatirul, A. N., & Hartono, H. (2020). Problem based learning with ICT-based learning creativity to improve history learning achievement. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 53(3), 227.

Tebai, N., & Anwar, S. (2025). Pengaruh latihan passing atas berpasangan terhadap ketepatan passing dalam permainan bola voli tim IPMANAPANDODE. 47–54.

Undang-Undang Republik Indonesia. (2022). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2022 tentang Keolahragaan (UU No. 11 Tahun 2022). 1–89.

Yulianti, M., & Kurniawan, D. (2021). Tingkat kemampuan passing bawah bola voli siswa kelas VII E Unit Pelaksana Teknis SMPN 1 Siak Hulu. Tjyybjb.ac.cn, 27(2), 635–637.

Downloads

Published

2026-07-11

How to Cite

Kurniawan, L., Wardiah, D., & Manullang, jujur G. (2026). Pengaruh Latihan Berpasangan dan Motivasi Latihan terhadap Akurasi Passing Bawah Bola Voli pada Siswa Ekstrakurikuler Madrasah Tsanawiyah Darul Muttaqin. ANTHOR: Education and Learning Journal, 5(4), 355–366. https://doi.org/10.31004/anthor.v5i4.857

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>