Pengembangan Prototipe Portal Website Sekolah untuk Transformasi Akses Informasi di SMK YPSEI Palangka Raya
DOI:
https://doi.org/10.31004/anthor.v5i6.1542Keywords:
Portal Website Sekolah, Akses Informasi, Pengembangan, Model ADDIE, Transformasi DigitalAbstract
Penyampaian informasi sekolah yang bertumpu melalui papan pengumuman, brosur, dan komunikasi lisan membatasi jangkauan serta ketepatan informasi di SMK YPSEI Palangka Raya. Penelitian ini bertujuan mengembangkan prototipe portal sekolah sebagai pusat informasi digital serta menilai fungsi, kelayakan media dan materi, dan tanggapan pengguna. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan kepala sekolah, pengujian black-box, validasi ahli media dan ahli materi, serta angket tanggapan pengguna. Portal website sekolah dikembangkan menggunakan Visual Studio Code, XAMPP, PHP, dan MySQL, sedangkan rancangan visual dibantu Canva. Pengujian fungsi mencakup 30 skenario pada peran admin, super admin, dan pengguna; seluruh skenario dinyatakan valid. Penilaian ahli media memperoleh skor rata-rata 3,95 dari skala empat atau 98,75%, sedangkan ahli materi memperoleh skor 3,90 atau 97,5%. Angket yang melibatkan 110 partisipan dari kalangan pendidik, peserta didik, dan masyarakat menghasilkan persentase rata-rata 85,16%. Portal menyediakan menu beranda, tentang sekolah, jurusan, dokumentasi, informasi, dan kontak serta pengelolaan konten berbasis peran. Temuan menunjukkan prototipe dinilai layak oleh para ahli dan memperoleh tanggapan positif sebagai media pendukung akses informasi sekolah. Pengujian lanjutan tetap diperlukan untuk mengevaluasi keamanan, kinerja, dan pemanfaatan portal dalam jangka panjang.
References
Afriansyah, R., Mubaroh, S., & Pratiwi, I. R. (2021). Pembuatan portal website sekolah SMA Negeri 1 Sungailiat sebagai media informasi. DINAMISIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 154–160.
Albert, & Ermatita. (2023). Sistem informasi kerja praktik berbasis website untuk optimasi program kerja praktik pada Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Jurnal Sistem Informasi dan Aplikasi, 1(1), 80–93.
Azwar, M., Syahrir, M., & Irfan, P. (2022). Pembuatan portal web SMKN 6 Mataram sebagai media promosi dan informasi kelulusan siswa. Bakti Sekawan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 108.
Fikriyya, A., & Dirgahayu, R. T. (2021). Implementasi prototyping dalam perancangan sistem informasi Sekolah Desa Pendar Foundation Yogyakarta. Universitas Islam Indonesia.
Lewoema, S. L. Z., Prayuda, A., Riski, M. A., & Prasetyaningrum, P. T. (2023). Perancangan website e-business dengan metode analisis SWOT dan PEST di Kedai S’ajian Ndeso. JCS-TECH: Journal of Computer Science and Technology, 3(1), 17–24.
Molenda, M. (2003). In search of the elusive ADDIE model. Performance Improvement, 42(5), 34–36.
Nasukha, A., Zulhidayat, D., Nizar, D. A., Saputri, I., Ilham, R., & Pratama, R. (2025). Perancangan prototipe portal informasi Kementerian Agama Kota Jambi. Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS), 4(2), 3102–3110.
Putri, A. Q. (2024). Analisis kualitas informasi situs web Indonesia.go.id sebagai portal informasi Indonesia. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 1(12), 596–604.
Resmini, R., dkk. (2021). Pelatihan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran. Jurnal Literasi dan Inovasi Pendidikan, 5(2), 609–615.
Riyanto, S. (2021). Perancangan knowledge management system berbasis web pada tenaga kependidikan Teknik Universitas PGRI Madiun. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 8(1).
Salamah, U. G. (2021). Tutorial Visual Studio Code. Media Sains Indonesia.
Sanjaya, W. (2020). Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Kencana.
Seels, B. B., & Richey, R. C. (1994). Instructional technology: The definition and domains of the field. Association for Educational Communications and Technology.
Sugiyono. (2017). Metode penelitian dan pengembangan (research and development/R&D). Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suryadi, D., & Puspitasari, D. (2021). Pemanfaatan teknologi informasi dalam meningkatkan efektivitas manajemen sekolah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 23(2), 87–95.
Waruwu, M. (2024). Metode penelitian dan pengembangan (R&D): Konsep, jenis, tahapan dan kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230.
Widyastuti, E., & Susiana. (2019). Using the ADDIE model to develop learning material for actuarial mathematics. Journal of Physics: Conference Series, 1188(1), Article 012052.
Wiranti, Abidin, D. Z., & Nurhadi. (2025). Analisis dan perancangan prototype sistem informasi sekolah berbasis website pada SMPN Satap 9 Tanjung Jabung Timur. Jurnal Manajemen Teknologi dan Sistem Informasi (JMS), 5(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fenroy Yedithia, Dini Gladya, Marcelina Febiola, Maria Marajessa Yoesianata
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
