Vol. 3 No. 5 (2024): Anthor 2024

Articles

• Peran Guru Bahasa Indonesia dalam Menumbuhkan Toleransi Beragama di Kalangan Siswa-Siswi SMPN 37 Medan: Perspektif Alkitab

  Mutiara Angelica Hasian Sihite, Ribka Elstin Sigab, Kezia Erica Agave, Stephanie Sipayung, Septi Permai Natasya Tambunan, Daniel Sinaga

  1 - 8

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran PBL terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa SMA

  Dwi Irawati, Isnain Janah, Selvi Karlina, Naja Seindah Hafidho, Sulistiyono Sulistiyono

  9 - 15

  • PDF

• Model Pembelajaran Berbasis Teams Games Tournament (TGT) untuk Menigkatkan Hasil Belajar Siswa Literature Review

  Novia Hasryani, Tri Ariani

  16 – 20

  • PDF

• Pengaruh Game Based Learning terhadap Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Literature Review

  Geby Anita, Tri Ariani

  21 – 26

  • PDF

• Model Pembelajaran Koperatif Tipe Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Deni Agustian, Tri Ariani

  27 – 31

  • PDF

• LKPD Berbantuan PhET Simulation untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Literature Review

  Reka Putri, Tri Ariani

  32 – 35

  • PDF

• Mathematics Anxiety pada Calon Guru SD/MI Faktor Terkait, Dampak, dan Strategi Pembelajaran

  Febry Rizki Susanti Kalaka

  36 - 46

  • PDF