Construction of a Grit Measure for College Students Based on the Two-Dimensional Grit Model

Authors

  • Agung Wijaya Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Abisyahdan Ammar Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Dewi Apriliani Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Nashita Khairunnisa Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Nida Ul Fadilah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Zalfa Salsabila Sukma Priadi Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Tahrir Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/anthor.v5i4.999

Keywords:

Grit, Mahasiswa, Pengembangan Instrumen, Validitas, Reliabilitas

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan alat ukur grit pada mahasiswa berdasarkan model dua dimensi grit yang terdiri atas perseverance of effort dan consistency of interest. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain survei yang melibatkan 600 mahasiswa sebagai responden uji psikometrik dan 6 mahasiswa untuk uji keterbacaan. Analisis dilakukan menggunakan Aiken’s V, korelasi item-total, Cronbach’s Alpha, dan Confirmatory Factor Analysis (CFA). Hasil menunjukkan bahwa seluruh item memiliki validitas isi yang baik (Aiken’s V = 0,916-1,000), daya beda item tinggi (r = 0,752-0,829), serta reliabilitas yang tinggi (α = 0,884). Analisis CFA mendukung struktur dua dimensi grit dengan indeks kecocokan model yang sangat baik (RMSEA = 0,044; GFI = 1,00; CFI = 1,00). Temuan ini menunjukkan bahwa instrumen grit yang dikembangkan memiliki karakteristik psikometrik yang memadai untuk digunakan pada populasi mahasiswa Indonesia.

References

Duckworth, A. L., & Quinn, P. D. (2009). Development and validation of the Short Grit Scale (Grit-S). Journal of Personality Assessment, 91(2), 166–174. https://doi.org/10.1080/00223890802634290

Hayat, M. S., Agustiningsih, R. D., & Sari, N. (2025). Constructing and validating a contextual grit scale for university students in Indonesia: A psychometric study. 546–561.

Hikmah, A. N., Kusmaryani, R. E., & Segar, T. N. (2026). Measuring Grit Gen Z: Adaptation and psychometric properties of Grit-O Indonesian version. 21(1), 45–63.

Hu, L., & Bentler, P. M. (2012). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal, 6(1), 1–55.

Jebb, A. T., Ng, V., & Tay, L. (2021). A review of key Likert scale development advances: 1995–2019. Frontiers in Psychology, 12, 1–14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.637547

Mora Linda, Hakim, A. R., & W. W. (2023). Faktor-faktor yang mempengaruhi grit pada mahasiswa psikologi di Universitas Buana Perjuangan Karawang. 8, 1–7.

Nursalam, Bintang, R. S., Zainuddin, K., & Mutiah, D. (2025). The Indonesian version of the Short Grit Scale (Indonesian Grit-S): Psychometric properties based on the multidimensional Rasch model. JP3I (Jurnal Psikologi dan Pendidikan Indonesia), 76–87.

Tamba, W. F., & Wicaksono, D. A. (2023). Alat ukur dalam bidang psikologi: Literatur review. Sikontan Journal, 1, 1–5.

Downloads

Published

2026-07-23

How to Cite

Wijaya, A., Ammar, A., Apriliani, D., Khairunnisa, N., Fadilah, N. U., Priadi, Z. S. S., & Tahrir, T. (2026). Construction of a Grit Measure for College Students Based on the Two-Dimensional Grit Model. ANTHOR: Education and Learning Journal, 5(4), 1037–1047. https://doi.org/10.31004/anthor.v5i4.999

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.