Proses Pembelajaran Teater Tradisional Lenong Pada Kelas X di SMA Negeri 11 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.31004/anthor.v1i3.27Keywords:
Proses Pembelajaran, Teater TradisionalAbstract
The problem in this research is how the process of learning traditional long theater in class X at SMA Negeri 11 Palembang, the research leads to a type of descriptive qualitative research. This study aims to find out and describe how the learning process for traditional lenong theater in class X at SMA Negeri 11 Palembang with the script "Jakarta Children Speak Palestine". Data collection techniques in this study were observation techniques, interviews, and documentation. The results obtained in research on traditional lenong theater were quite good, because the teacher made preparations, carried out evaluations, and used well-organized methods. The role-playing method is a method to support learning
effectiveness which is seen in the average value of 94.41 as a result of the value obtained by students.
References
Aisyatur Radhiah, M. J. (2019). Journal of Arts Education. Dramatic Structure in Teuku Umar Theater Show in Meulaboh City, West Aceh Regency.
Aisyatur Radhiah, T. K. (2017). Pembelajaran Seni Teater Pada Materi Rancangan Dan Persiapan Pementasan Teater Di Kelas Ix Smp Negeri 5 Kluet Utara Kabuputen Aceh Selatan. Jurnal ilmiah mahasiswa program studi pendidikan seni drama, tari dan musik fakultas keguruan dan ilmu pendidikan unsyiah.
Apriyanti, S. N., & Hidayat, S. (2019). Pedadidaktika: jurnal ilmiah pendidikan guru sekolah dasar. Pendidikan karakter penumbuhan kreativitas siswa melalui program ekstrakurikuler teater di sekolah dasar, 232.
Brodjonegoro, P., & Suwarno. (2020). Pengantar Pendidikan. In K. B. Indonesia, Pengantar Pendidikan (p. 19). Palembang: Universitas Pgri Palembang.
Darsono, A. (2016). Deskripsi Talempong Pacik Lagu 32 Di Sanggar Seni Badano Di Pekanbaru Provinsi Riau. Jurnal koba, 48.
Ikhsan haryanto, y. M. (2020). Perancangan Pertunjukan Teater Rambun Pamenan Dalam Pola Teater Tradisional Randai Dengan Pendekatan Teater Modern (well made play). Minat Studi Penciptaan Seni Teater Program Pascasarjana Institut Seni Indonesia Padang panjang, 256-257.
Ikhsan Haryanto1, Y. M. (2020). Perancangan Pertunjukan Teater Rambun Pamenan Dalam Pola Teater Tradisional Randai Dengan Pendekatan Teater Modern. minat studi penciptaan seni teater program Pascasarjana.
Nad, N., & Hasan. (2014). Drama Turgi. Jalan Rimbo Kemuning Palembang: Cv. Sri Putra.
Ninuk Lustyanti, F. I. (2019). Journal of English Education. Leech’s Politeness Principle In Lenong Betawi Humorous Dialogue Entitled “Anak Durhaka”, 134.
Ramadhani, w. (2020). Pembelajarab Seni Teater Daerah Setempat Pada Garapan Fragmen "mak aku masih nak sekolah" Pada siswa kelas VII SMA Negeri 1 Betung. 4.
Santosa, E. (2021). Upaya Pengembangan Pembelajaran Pemeranan Teater Daerah di Program Keahlian Seni Teater, SMKN 1 KasihanBantul, Melalui Sineprak. Prosiding seminar nasional “lnovasi manajemen pendidikan dalam tatanan kenormalan baru".
Sari, s. M., & hartono. (2016). Catharsis: Journal Of Arts Education. Ploting Teater Dulmuluk Dalam Lakon Zubaidah Siti di Kota Palembang.
Srisudarso, M., & Nurhasanah. (2018). BIORMATIKA Jurnal Ilmiah FKIP Universitas Subang Vol 4 No. 1 Februari 2018 ISSN (p) 2461-3961 (e) 2580-6335. Implementasi pendidikan karakter pada ekstrakurikuler drama (teater), 12.
Suciati Nur Apriyanti, S. H. (2019). Pendidikan Karakter;Penumbuhan Kreativitas siswa melalui Program Ekstrakurikuler Teater di Sekolah Dasar. Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 229-235.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan r&d. Bandung : alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syam, N. M. (2018). Pembelajaran Seni Teater Dalam Mata Pelajaran Seni Budaya Di Smp Negeri 2 Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar. Jurusan Pendidikan Sendratasik Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar.
Zuhri, M. (2020). Modul Pembelajaran SMA Bahasa Indonesia. In I. d. XI, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Direktorat Sekolah Menengah Atas 2020 (p. 3). TUT Wuri Handayani.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Dwi Yuningsih, Hasan, Muhsin Ilhaq
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
