Problematika Guru Dalam Pengembangan Teknologi dan Media Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.31004/anthor.v2i6.285Keywords:
Teknologi Pendidikan, Integrasi Teknologi, Tantangan Guru, Strategi PembelajaranAbstract
Pemanfaatan teknologi dan media pembelajaran dalam pendidikan menjadi fokus penting global. Namun, integrasinya dalam kurikulum menghadapi sejumlah tantangan. Penelitian ini mengidentifikasi hambatan-hambatan, termasuk kendala dalam pengintegrasian, keterbatasan sumber daya, kurangnya pelatihan, dan isu privasi. Tujuannya adalah memberikan strategi konkret bagi guru dalam mengatasi tantangan tersebut, mempertimbangkan faktor eksternal dan perubahan teknologi. Metode kualitatif digunakan dengan pengumpulan data dari berbagai sumber, melalui analisis literatur dan wawancara. Hasilnya menunjukkan bahwa guru mengalami kesulitan dalam mengikuti perkembangan teknologi. Oleh karena itu, pelatihan digital dan dukungan pemerintah diidentifikasi sebagai solusi potensial. Strategi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa menghadapi era digital. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pendidik dan praktisi pendidikan dalam memaksimalkan potensi teknologi dan media pembelajaran di kelas.
References
Admin. (2018). Peran Guru Terhadap Perkembangan Teknologi Informasi pada Sekolah Dasar – Econochannel. http://econochannelfeunj.com/2018/06/peran-guru-terhadap-perkembangan-teknologi-informasi-pada-sekolah-dasar/
Ahmad, N. (2020). Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Minat Belajar Siswa.
Anam, K. (2021). Kupas Tuntas Teknologi VR & Kontribusinya Terhadap Ekonomi. CNBC Indonesia. https://www.cnbcindonesia.com/tech/20211216074742-37-299659/kupas-tuntas-teknologi-vr-kontribusinya-terhadap-ekonomi
Andraeni, L. (2019). tantangan Guru Dalam Mendidik Di Abad 21. 6.
Bastudin. (2021, Januari 16). Hambatan Utama Penggunaan TIK dalam Pembelajaran dan Strategi Mengatasinya. Suyanto.Id. https://suyanto.id/hambatan-utama-penggunaan-tik-dalam-pembelajaran-dan-strategi-mengatasinya/
Budiyono, B. (2020). Inovasi Pemanfaatan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran di Era Revolusi 4.0. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 6, 300. https://doi.org/10.33394/jk.v6i2.2475
Dahlan, A. (2022, Oktober 17). Perkembangan Teknologi, Media dan Metode Pembelajaran. Ahmad Dahlan. https://ahmaddahlan.net/perkembangan-teknologi-media-dan-metode-pembelajaran/
Ghofur, M. A. (2021, Mei 15). Masalah Masalah Dalam Penerapan Teknologi Pendidikan » maglearning.id. maglearning.id. https://maglearning.id/2021/05/16/masalah-masalah-dalam-penerapan-teknologi-pendidikan/
Gradianto, R. A. (2022, September 2). Pengertian Teknologi Menurut Para Ahli, Ketahui Manfaat dan Jenis-jenisnya. bola.com. https://www.bola.com/ragam/read/5058501/pengertian-teknologi-menurut-para-ahli-ketahui-manfaat-dan-jenis-jenisnya
Harendita, M. E., & Pasaribu, T. (2022, November 25). Dua tahun lebih _online learning_, guru belum maksimal pakai teknologi pembelajaran: Apa kendala dan solusinya? The Conversation. http://theconversation.com/dua-tahun-lebih-online-learning-guru-belum-maksimal-pakai-teknologi-pembelajaran-apa-kendala-dan-solusinya-194752
Kemendikbud. (2021, Mei 20). Penggunaan Teknologi Tepat Sasaran Jadi Kunci Pemerataan dan Peningkatan Kualitas Pendidikan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/05/penggunaan-teknologi-tepat-sasaran-jadi-kunci-pemerataan-dan-peningkatan-kualitas-pendidikan
Kemendikbud. (2023). Sistem Informasi Kurikulum Nasional. Sistem Informasi Kurikulum Nasional. http://kurikulum.kemdikbud.go.id/
Mustofa, -. (2007). Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.21831/jep.v4i1.619
Pambudi, E. (2015, September 14). 16 Pengertian Teknologi Menurut Para Ahli. DosenIT.com. https://dosenit.com/kuliah-it/teknologi-informasi/pengertian-teknologi-menurut-para-ahli
Suhardiana, A. (2019). Peran Teknologi Dalam Mendukung Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sekolah Dasar. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 92. https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.934
Team, D. (2023, Mei 3). Pengertian Internet, Sejarah Perkembangan, dan Manfaatnya. Blog Dewaweb. https://www.dewaweb.com/blog/pengertian-internet/
Team, J. H. (2021, Juli 2). Apa Saja Kendala Digitalisasi Pendidikan yang Sering Dialami Para Guru? Blog Jagoan Hosting | Tutorial Website & Web Hosting Indonesia. https://www.jagoanhosting.com/blog/apa-saja-kendala-digitalisasi-pendidikan-yang-sering-dialami-para-guru/
Triposa, R., Arifianto, Y. A., & Hendrilia, Y. (2021). Peran Guru PAK sebagai Teladan dalam Meningkatkan Kerohanian dan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK), 2(1), 109–126. https://doi.org/10.52489/jupak.v2i1.24
Wardhana, A. (2021). Media Teknologi Dalam Pembelajaran (hlm. 149–164).
Waruwu, A. T. M. (2022). Analisis Metode Mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen bagi Anak Masa Pra-Remaja (Usia 12-15 Tahun) Terhadap Perkembangan Fisik dan Mental. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(3), Article 3. https://doi.org/10.32585/edudikara.v7i3.295.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Admin. (2018). Peran Guru Terhadap Perkembangan Teknologi Informasi pada Sekolah Dasar – Econochannel. http://econochannelfeunj.com/2018/06/peran-guru-terhadap-perkembangan-teknologi-informasi-pada-sekolah-dasar/ Ahmad, N. (2020). Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Minat Belajar Siswa. Anam, K. (2021). Kupas Tuntas Teknologi VR & Kontribusinya Terhadap Ekonomi. CNBC Indonesia. https://www.cnbcindonesia.com/tech/20211216074742-37-299659/kupas-tuntas-teknologi-vr-kontribusinya-terhadap-ekonomi Andraeni, L. (2019). tantangan Guru Dalam Mendidik Di Abad 21. 6. Bastudin. (2021, Januari 16). Hambatan Utama Penggunaan TIK dalam Pembelajaran dan Strategi Mengatasinya. Suyanto.Id. https://suyanto.id/hambatan-utama-penggunaan-tik-dalam-pembelajaran-dan-strategi-mengatasinya/ Budiyono, B. (2020). Inovasi Pemanfaatan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran di Era Revolusi 4.0. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 6, 300. https://doi.org/10.33394/jk.v6i2.2475 Dahlan, A. (2022, Oktober 17). Perkembangan Teknologi, Media dan Metode Pembelajaran. Ahmad Dahlan. https://ahmaddahlan.net/perkembangan-teknologi-media-dan-metode-pembelajaran/ Ghofur, M. A. (2021, Mei 15). Masalah Masalah Dalam Penerapan Teknologi Pendidikan » maglearning.id. maglearning.id. https://maglearning.id/2021/05/16/masalah-masalah-dalam-penerapan-teknologi-pendidikan/ Gradianto, R. A. (2022, September 2). Pengertian Teknologi Menurut Para Ahli, Ketahui Manfaat dan Jenis-jenisnya. bola.com. https://www.bola.com/ragam/read/5058501/pengertian-teknologi-menurut-para-ahli-ketahui-manfaat-dan-jenis-jenisnya Harendita, M. E., & Pasaribu, T. (2022, November 25). Dua tahun lebih _online learning_, guru belum maksimal pakai teknologi pembelajaran: Apa kendala dan solusinya? The Conversation. http://theconversation.com/dua-tahun-lebih-online-learning-guru-belum-maksimal-pakai-teknologi-pembelajaran-apa-kendala-dan-solusinya-194752 Kemendikbud. (2021, Mei 20). Penggunaan Teknologi Tepat Sasaran Jadi Kunci Pemerataan dan Peningkatan Kualitas Pendidikan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/05/penggunaan-teknologi-tepat-sasaran-jadi-kunci-pemerataan-dan-peningkatan-kualitas-pendidikan Kemendikbud. (2023). Sistem Informasi Kurikulum Nasional. Sistem Informasi Kurikulum Nasional. http://kurikulum.kemdikbud.go.id/ Mustofa, -. (2007). Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.21831/jep.v4i1.619 Pambudi, E. (2015, September 14). 16 Pengertian Teknologi Menurut Para Ahli. DosenIT.com. https://dosenit.com/kuliah-it/teknologi-informasi/pengertian-teknologi-menurut-para-ahli Suhardiana, A. (2019). Peran Teknologi Dalam Mendukung Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sekolah Dasar. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 92. https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.934 Team, D. (2023, Mei 3). Pengertian Internet, Sejarah Perkembangan, dan Manfaatnya. Blog Dewaweb. https://www.dewaweb.com/blog/pengertian-internet/ Team, J. H. (2021, Juli 2). Apa Saja Kendala Digitalisasi Pendidikan yang Sering Dialami Para Guru? Blog Jagoan Hosting | Tutorial Website & Web Hosting Indonesia. https://www.jagoanhosting.com/blog/apa-saja-kendala-digitalisasi-pendidikan-yang-sering-dialami-para-guru/ Triposa, R., Arifianto, Y. A., & Hendrilia, Y. (2021). Peran Guru PAK sebagai Teladan dalam Meningkatkan Kerohanian dan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK), 2(1), 109–126. https://doi.org/10.52489/jupak.v2i1.24 Wardhana, A. (2021). Media Teknologi Dalam Pembelajaran (hlm. 149–164). Waruwu, A. T. M. (2022). Analisis Metode Mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen bagi Anak Masa Pra-Remaja (Usia 12-15 Tahun) Terhadap Perkembangan Fisik dan Mental. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(3), Article 3. https://doi.org/10.32585/edudikara.v7i3.295.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
