Pendidikan Karakter dan Kewarganegaraan Sejak Dini: Sebuah Upaya Mengatasi Degradasi Moral di Era 4.0

Krisdayanti Zai; Elieser R Marampa; Indraldo Undras; Demsi Yanto Sinlae

doi:10.31004/anthor.v2i6.278

Authors

Krisdayanti Zai STT Ekumene Jakarta
Elieser R Marampa STT Ekumene Jakarta
Indraldo Undras STT Ekumene Jakarta
Demsi Yanto Sinlae STT Arastamar Wamena

DOI:

https://doi.org/10.31004/anthor.v2i6.278

Keywords:

Degradasi Moral, Era 4.0, Kewarganegaraan, Pendidikan Karakter

Abstract

This writing is motivated by the phenomenon of immaturity and the inability to use technology properly which has a negative impact on the moral quality of humans themselves such as moral degradation, namely a decline or decrease in one's level of behavior. The emergence of cases of rape, murder, assault, brawls, and other bad acts shows that the current generation is still weak in morals. Therefore, this study aims to find a solution in dealing with moral degradation by instilling character education and civic values from an early age together. By using the research method of library research (library search) which analyzes, examines and explores it so that the correct steps are obtained in instilling the values of character education and citizenship. The results of this study indicate that character and citizenship education is an important alternative to overcome moral degradation which is declining due to the influence of the digital era 4.0 which includes religious values, honesty, tolerance, discipline, hard work, creative, independent, democratic, national spirit, love of the motherland, respect, achievement, communicative, peace-loving, and responsible.

References

Akhmad, F., & Islam, P. P. A. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter dalam Konsep Pendidikan Muhammadiyah. Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies), 8(2), 79–85.

APJII: Pengguna Internet Indonesia Tembus 210 Juta pada 2022. (t.t.). Diambil 5 Desember 2022, dari https://dataindonesia.id/digital/detail/apjii-pengguna-internet-indonesia-tembus-210-juta-pada-2022

C, M., S, N., & Murni, I. (2021). Peran orang tua dan guru dalam mengembangkan moral peserta didik sekolah dasar di era revolusi industri 4.0. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia), 6(1), Article 1. https://doi.org/10.29210/02928jpgi0005

Elieser R Marampa. (2021, June 2). Peran Orangtua Dan Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Kerohanian Peserta Didik. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:DlYsV7Nrn0wJ:scholar.google.com/+pentingnya+pendidikan+karakter,+elieser+&hl=id&as_sdt=0,5

Fahdini, A. M., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Urgensi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di Kalangan Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9390–9394.

Fitri, S. F. N., & Dewi, D. A. (2021). Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan Di Era Globalisasi Dalam Mencegah Degradasi Moral. Ensiklopedia of Journal, 3(3), Article 3. https://doi.org/10.33559/eoj.v3i3.724

Jahroh, W. S., & Sutarna, N. (t.t.-a). Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Mengatasi Degradasi Moral. 8.

Jahroh, W. S., & Sutarna, N. (t.t.-b). Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Mengatasi Degradasi Moral. 8.

KOMPASTV. (t.t.). KOMPASTV. https://www.youtube.com/watch?v=jDVDxlX_v6o&feature=youtu.be

Kurnia, I. (2019). Konsep Pendidikan Karakter Menurut K.H. Ahmad Dahlan [Diploma, Iain Bengkulu]. Http://Repository.Iainbengkulu.Ac.Id/4282/

Kurniawan, A. R., Chan, F., Pratama, A. yohan, Yanti, M. T., Fitriani, E., Mardani, S., & Khosiah, K. (2019). Analisis Degradasi Moral Sopan Santun Siswa di Sekolah Dasar. jurnal Pendidikan IPS, 9(2), Article 2. https://doi.org/10.37630/jpi.v9i2.189

Liah, A. N., Maulana, F. S., Aulia, G. N., Syahira, S., Nurhaliza, S., Rozak, R. W. A., & Insani, N. N. (2023). Pengaruh media sosial terhadap Degradasi Moral Generasi Z. Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 2(1), Article 1.

marufah, N., Rahmat, H. K., & Widana, I. D. K. K. (2020). Degradasi Moral Sebagai Dampak Kejahatan Siber Pada Generasi Millenial Di Indonesia. NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(1), Article 1. https://doi.org/10.31604/jips.v7i1.2020.191-201

Muslihuddin, yoni. (2022). degradasi Moral Remaja Indonesia - Pelatihan Pembentukan Kepribadian Dan Kepemimpinan (P2KK) | Universitas Muhammadiyah Malang. https://p2kk.umm.ac.id/id/pages/detail/artikel/degradasi-moral-remaja-indonesia.html

Prihatmojo, A., & Badawi, B. (2020). Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Mencegah Degradasi Moral di Era 4.0. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 4(1), Article 1.

Sakman, S., & Bakhtiar, B. (2019). Pendidikan Kewarganegaraan dan Degradasi Moral di Era Globalisasi. SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya, 14(1), 01–08.

Santi, A. N. (2021). universitas Muhammadiyah Makassar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Sosiologi Strata 1 (S1) 202. 107.

Tribunnews (Direktur). (2021, November 24). Kecanduan Nonton Video Porno, Adik di Nias Perkosa Kakaknya hingga Hamil 6 Bulan, Kini Dipenjara. https://www.youtube.com/watch?v=lrGq6RG7UEM

Waty, F., Setiawan, T., & Hermanto, Y. P. (2022). Mengatasi Degradasi Moral Anak Remaja Akibat Pengaruh Media Sosial. Kharisma: Jurnal Ilmiah Teologi, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.54553/kharisma.v3i1.81

Yanti, S., Pitoewas, B., & Yanzi, H. (t.t.). Faktor-faktor Penyebab Pergeseran Moral dan Budi Pekerti Peserta Didik 12.