Noverina, Selly, Faizatul Ulya, Dessy Wardiah, and Murjainah Murjainah. “Sinergi Tripihak: Model Kolaborasi Guru, Sekolah Dan Orang Tua Dalam Mengatasi Kesenjangan Literasi Siswa Kelas Awal Sekolah Dasar”. ANTHOR: Education and Learning Journal 5, no. 5 (October 21, 2026): 1468–1474. Accessed November 5, 2026. https://anthor.org/anthor/article/view/1493.