[1]
S. Noverina, F. Ulya, D. Wardiah, and M. Murjainah, “Sinergi Tripihak: Model Kolaborasi Guru, Sekolah dan Orang Tua dalam Mengatasi Kesenjangan Literasi Siswa Kelas Awal Sekolah Dasar”, anthor, vol. 5, no. 5, pp. 1468–1474, Oct. 2026.