Oktarina, S., Hidayah, N. and Erfayliana, Y. (2026) “Penerapan Metode Gallery Walk untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Peserta Didik Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah”, ANTHOR: Education and Learning Journal, 5(4), pp. 2457–2468. doi: 10.31004/anthor.v5i4.1202.