Firmansyah, R. S., Rohimah, S. M., & Rahmiati, D. (2026). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Kahoot untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Dasar. ANTHOR: Education and Learning Journal, 5(3), 1361–1366. https://doi.org/10.31004/anthor.v5i3.662