Noverina, S., Ulya, F., Wardiah, D., & Murjainah, M. (2026). Sinergi Tripihak: Model Kolaborasi Guru, Sekolah dan Orang Tua dalam Mengatasi Kesenjangan Literasi Siswa Kelas Awal Sekolah Dasar. ANTHOR: Education and Learning Journal, 5(5), 1468–1474. https://doi.org/10.31004/anthor.v5i5.1493