[1]
Azahra, ‎ F. and Junaidi, J. 2022. Menata Iklim Sekolah yang Kondusif pada Lembaga Pendidikan Agama Islam. ANTHOR: Education and Learning Journal. 1, 6 (Dec. 2022), 309–314. DOI:https://doi.org/10.31004/anthor.v1i6.51.